@inproceedings{GrossKluthKundmuellerBianchinietal.2021,
  author    = {Iris Gro{\"s} and Katja Kluth and Susanne Kundm{\"u}ller-Bianchini and Andrea Schr{\"o}der},
  title     = {Towards OER: Etablierung einer OER-orientierten Digitalisierungsstrategie an der Hochschule Bonn-Rhein-Sieg},
  series = {Gabellini, Gallner et al. (Hg.): Lehrentwicklung by Openness - Open Educational Resources im Hochschulkontext. Dokumentation der Tagung vom 06. M{\"a}rz 20},
  publisher = {P{\"a}dagogische Hochschule Luzern},
  address   = {Luzern},
  url       = {https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:hbz:1044-opus-56387},
  pages     = {13 -- 15},
  year      = {2021},
  abstract  = {An der H-BRS, einer Hochschule f{\"u}r Angewandte Wissenschaften mit ca. 9.000 Studierenden, wurde die OER-Kultur bewusst als Teil der Strategie zur Digitalisierung der Lehre in drei Schritten etabliert: (1) Gemeinsame Strategiebildung als Teil eines partizipativ erarbeiteten Hochschulentwicklungsplans: Verankerung von OER in der Digitalisierungsstrategie. (2) Basierend auf der Vernetzung der Expertinnen und Experten erfolgreiche Einwerbung von OER-Projekten, die exemplarisch vorgestellt werden. (3) Dauerhafte strategische Verankerung, basierend auf kontinuierlicher interner und externer Netzwerkarbeit, Etablierung von digitalen Austauschplattformen f{\"u}r die Lehrenden, Transfer des OER-Gedankens (Kooperation, Austausch, Mehrfachnutzen) auf die Hochschuldidaktik sowie regelm{\"a}{\"s}ige Ausschreibungen von F{\"o}rderma{\"s}nahmen.},
  language  = {de}
}