@article{MarthApfelbeck2016,
  author    = {Marth, Nadine and Apfelbeck, J{\"u}rgen},
  title     = {Fachliche und sprachliche Inhalte mit dem Schreiben konzeptionell verbinden},
  journal   = {Journal der Schreibberatung},
  volume    = {11},
  number    = {1},
  issn      = {2191-4613},
  doi       = {10.3278/JOS1601W061},
  institution = {Fachbereich Ingenieurwissenschaften und Kommunikation},
  pages     = {61 -- 68},
  year      = {2016},
  abstract  = {Die Prognose {\"u}ber den Studienerfolg von Studierenden in MINT-F{\"a}chern wird h{\"a}ufig an ihre Pr{\"u}fungsleistungen in mathematischen und naturwissenschaftlichen Veranstaltungen gekn{\"u}pft. Die Relevanz von sprachlichen Kompetenzen, insbesondere der Textrezeption und -produktion, f{\"u}r Studium und Berufst{\"a}tigkeit, gerade auch in ingenieurwissenschaftlichen Bet{\"a}tigungsfeldern, wird sowohl von den Studierenden als auch von Dozent*innen nicht erkannt oder zur{\"u}ckgestellt.},
  language  = {de}
}