@article{IaniroDahmDerjanecz2020, author = {Patrizia M. Ianiro-Dahm and Agnes Derjanecz}, title = {Diversit{\"a}t f{\"o}rdern: Systemisches Peer-Coaching f{\"u}r internationale Studierende}, series = {die hochschullehre}, volume = {6}, number = {20}, publisher = {wbv Media}, issn = {2199-8825}, doi = {10.3278/HSL2020W}, url = {https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:hbz:1044-opus-52463}, pages = {338 -- 347}, year = {2020}, abstract = {Die Internationalisierung von Hochschulen muss mit passenden Angeboten f{\"u}r internationale Studierende einhergehen. Ein systemisches und kultursensitives Peer-Coaching kann internationale Studierende unterst{\"u}tzen, sich zu orientieren, zu integrieren und berufliche Ziele zu verwirklichen. Gleichzeitig entwickeln die zu Peer-Coaches ausgebildeten Studierenden Sensibilit{\"a}t f{\"u}r Diversit{\"a}t. Insgesamt wird ein kultursensitives Miteinander an der Hochschule gef{\"o}rdert.}, language = {de} }