@techreport{PolaczekSteinebach2004, author = {Christa Polaczek and Gerd Steinebach}, title = {Ausbildung in Ingenieurmathematik - Ein Spagat zwischen Anspruch und Wirklichkeit}, year = {2004}, abstract = {Neue technologische Entwicklungen basieren immer mehr auf einer zunehmenden Mathematisierung, gerade in den Ingenieurwissenschaften. Nicht erst seit PISA ist jedoch zu beobachten, dass sich das belastbare mathematische Grundwissen vieler Studienanf{\"a}nger in den letzten Jahren verringert hat. Im vorliegenden Beitrag wird dieses Spannungsfeld, in dem sich die Ingenieurmathematik befindet, aus Sicht von Fachhochschuldozenten beschrieben. Ausgehend von den Ausbildungszielen der Ingenieurmathematik werden Anforderungen an die Schulmathematik abgeleitet. Diese Anforderungen werden beispielhaft f{\"u}r die Einf{\"u}hrung und den Umgang mit den mathematischen Objekten Zahlen, Terme, Gleichungen und Funktionen konkretisiert. Ziel ist eine Sensibilisierung von Mathematiklehrerinnen und -lehrern, um ihre Schulabsolventinnen und -absolventen besser f{\"u}r ein zuk{\"u}nftiges ingenieurwissenschaftliches Studium zu r{\"u}sten.}, language = {de} }