Mathematics Courses: Fostering individuality through EMOOCs

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Metadaten
Document Type:Article
Language:English
Author:Bastian Martschink
Parent Title (English):eLearning Papers
Volume:37
ISSN:1887-1542
Publication year:2014
Departments, institutes and facilities:Fachbereich Elektrotechnik, Maschinenbau, Technikjournalismus
Projects:Pro-MINT-us Förderung von MINT-Fächern und Studierfähigkeit in der Studieneinstiegsphase (DE/BMBF/01PL11067;01PL16067)
Dewey Decimal Classification (DDC):3 Sozialwissenschaften / 37 Bildung und Erziehung / 378 Hochschulbildung
5 Naturwissenschaften und Mathematik / 50 Naturwissenschaften / 507 Ausbildung, Forschung, verwandte Themen
Entry in this database:2020/02/04