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Warum Lehrkräfte bei Schülern abgucken sollten

  • Im Zusammenhang mit der Rhythmisierung des Schulalltags spielen Pausen eine wichtige Rolle. Dass Pausen für die Regeneration und Wiederherstellung der Leistungsfähigkeit bedeutsam sind, scheint allgemein anerkannt. Die Autoren fassen im folgenden Beitrag zusammen, welche wissenschaftlichen Erkenntnisse es über die Effekte der Gestaltung und der Dauer von Pausen gibt.

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Metadaten
Document Type:Article
Language:German
Subtitle (German):Pause machen will gelernt sein – Erkenntnisse der Pausenforschung für den Lehrkräftealltag
Parent Title (German):Schulmanagement
Issue:6
First Page:8
Last Page:11
ISSN:0341-8235
URL:https://www.oldenbourg-klick.de/zeitschriften/schulmanagement/2018-6/warum-lehrkraefte-bei-schuelern-abgucken-sollten
Publisher:Oldenbourg Schulbuchverlag
Place of publication:München
Date of first publication:2018/11/15
Departments, institutes and facilities:Fachbereich Wirtschaftswissenschaften
Dewey Decimal Classification (DDC):3 Sozialwissenschaften / 37 Bildung und Erziehung / 370 Bildung und Erziehung
Entry in this database:2019/06/15