Qualifikation für gute Lehre
- Eine von insgesamt sechs Arbeitsgruppen der Jahrestagung des HRK Bologna-Zentrums 2009 beschäftigte sich mit dem Themenbereich "Qualifikation für gute Lehre". Nach zwei Impulsvorträgen diskutierten die Teilnehmer, wie Hochschulangehörige noch stärker als bisher für die Lehre qualifiziert werden können.
Document Type: | Conference Object |
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Language: | German |
Author: | Marco Winzker |
Parent Title (German): | Mager (Hg.): Studienreform nach Leuven. Ergebnisse und Perspektiven nach 2010. Jahrestagung des HRK Bologna-Zentrums, 18. und 19. Juni 2009. Beiträge zur Hochschulpolitik, 3/2010 |
First Page: | 163 |
Last Page: | 166 |
ISBN: | 978-3-938738-77-1 |
Publication year: | 2010 |
Departments, institutes and facilities: | Fachbereich Ingenieurwissenschaften und Kommunikation |
Institute of Visual Computing (IVC) | |
Dewey Decimal Classification (DDC): | 3 Sozialwissenschaften / 37 Bildung und Erziehung / 378 Hochschulbildung |
Entry in this database: | 2015/04/02 |