Konzept zum Umgang mit Prüfungsstress und Lernblockaden bei Studierenden in der Studieneingangsphase
| Document Type: | Conference Object |
|---|---|
| Language: | German |
| Author: | Christine Buchholz |
| Parent Title (German): | Zimmermann, Paravicini et al. (Hg.): Hanse-Kolloquium zur Hochschuldidaktik der Mathematik 2016 und 2017. Beiträge zu den gleichnamigen Symposien: am 11. & 12. November 2016 in Münster und am 10. & 11. November 2017 in Göttingen |
| Number of pages: | 14 |
| First Page: | 111 |
| Last Page: | 124 |
| ISBN: | 978-3-95987-096-2 |
| Publisher: | WTM Verlag für wissenschaftliche Texte und Medien |
| Place of publication: | Münster |
| Publication year: | 2021 |
| Departments, institutes and facilities: | Fachbereich Wirtschaftswissenschaften |
| Dewey Decimal Classification (DDC): | 3 Sozialwissenschaften / 37 Bildung und Erziehung / 378 Hochschulbildung |
| Entry in this database: | 2022/12/12 |
