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From School to University: Didactical Elements for the Transition to a Biology Study Course

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Document Type:Conference Object
Author:Klaus Lehmann
Parent Title (English):Schelhowe, Schaumburg et al. (Eds.): Teaching is touching the future: Academic teaching within and across disciplines
First Page:176
Last Page:178
Publisher:UVW Webler
Place of publication:Bielefeld
Publication year:2015
Departments, institutes and facilities:Fachbereich Angewandte Naturwissenschaften
Institut für Technik, Ressourcenschonung und Energieeffizienz (TREE)
Projects:Pro-MINT-us Förderung von MINT-Fächern und Studierfähigkeit in der Studieneinstiegsphase (DE/BMBF/01PL11067;01PL16067)
Dewey Decimal Classification (DDC):3 Sozialwissenschaften / 37 Bildung und Erziehung / 378 Hochschulbildung
5 Naturwissenschaften und Mathematik / 50 Naturwissenschaften / 507 Ausbildung, Forschung, verwandte Themen
Entry in this database:2015/09/29